Lo que se rompe cuando discutimos

“Por dentro, sin embargo, algo se había roto además del papel.”

El mapa perdido – Xavier Dueñas

📖 ¿Qué se rompe, además del objeto, cuando discutimos con alguien a quien queremos?

En el cuento, la ruptura del mapa es solo el reflejo de algo más profundo: la confianza entre Sofía y Raúl. Este momento nos recuerda que las discusiones no solo dividen cosas materiales, también lastiman los vínculos. Hablar de ello con los niños ayuda a que comprendan que cuidar la amistad es más importante que tener razón, y que siempre hay oportunidad de recomponer lo dañado.

Este texto forma parte del cuento “El mapa perdido”, que muestra que los lazos rotos pueden recuperarse con perdón y cooperación.

¿Qué significa que algo sea justo?

“Al principio, todos querían quedarse con el perro. Pero pronto entendieron que lo justo no siempre es lo que uno desea, sino lo que ayuda a cuidar mejor.”

El perro del barrio – Xavier Dueñas

📖 ¿Es lo mismo que algo sea “justo” que conseguir lo que queremos?

El cuento invita a replantear la idea de justicia: no es cumplir el capricho de cada uno, sino encontrar un equilibrio que cuide a todos. Enseñar a los niños a distinguir entre justo y lo que quiero les ayuda a crecer con empatía, a valorar el bienestar común y a descubrir que la justicia florece cuando nadie queda excluido.

Este texto forma parte del cuento “El perro del barrio”, que convierte la justicia en una experiencia de cuidado compartido.

El tesoro eres tú si sabes compartir

“Encima, una nota amarillenta decía: ‘El tesoro eres tú si sabes compartir’.”

El mapa perdido – Xavier Dueñas

📖 ¿Qué significa para ti que el tesoro no esté en las cosas, sino en la forma en que elegimos compartirnos con los demás?

Breve desarrollo:
El cofre no guardaba monedas ni joyas, sino recuerdos de aventuras compartidas. La frase de la nota nos recuerda que el valor más grande no está en lo que acumulamos, sino en lo que compartimos de nosotros mismos: nuestro tiempo, nuestra atención, nuestra amistad. Para los niños, esta enseñanza es un faro que les guía hacia la generosidad y el sentido de comunidad.

Este texto forma parte del cuento “El mapa perdido”, que revela que el verdadero tesoro es la capacidad de compartirnos.

¿Qué significa ser un buen capitán? Una pregunta para crecer en familia

“La palabra ‘capitana’ dejó de sonar a premio. Se convirtió en pregunta.”

El equipo del recreo – Xavier Dueñas

📖 ¿Y si la verdadera autoridad no estuviera en mandar, sino en inspirar confianza?

Cuando preguntamos a los niños qué significa ser un buen capitán o capitana, no solo hablamos de juegos: hablamos de vida. Es una invitación a reflexionar sobre cómo queremos relacionarnos con los demás: ¿desde la imposición o desde la escucha? Estas conversaciones ayudan a sembrar en ellos un concepto de liderazgo basado en la empatía y la cooperación.

Este texto forma parte del cuento “El equipo del recreo”, que transforma el papel del capitán en una oportunidad para aprender a guiar desde la confianza.

Resistir o aguantar: ¿Qué enseñamos a los niños?

“La resiliencia no es aguantar sin más, sino levantarse y volver a intentarlo juntos.”

El faro apagado – Xavier Dueñas

📖 ¿Es lo mismo resistir que aguantar? ¿Qué queremos transmitir a los niños cuando hablamos de fuerza?

Muchas veces enseñamos a los niños a “aguantar” en silencio, como si la fortaleza fuera no quejarse. Pero El faro apagado muestra que resistir de verdad es muy distinto: significa levantarse una y otra vez, con ayuda, aprendiendo de los tropiezos. Esta diferencia les ayuda a crecer sabiendo que la verdadera fuerza está en la resiliencia compartida.

Este texto forma parte del cuento “El faro apagado”, que ilumina la diferencia entre aguantar y resistir con esperanza.