Repartir tareas: la fuerza de lo compartido

“Uno pintó un cartel, otro trajo madera, alguien más buscó información. Entre todos construyeron un refugio que hablaba de unión y cuidado.”

Las abejas del tejado – Xavier Dueñas

📖 ¿Qué ocurre cuando los niños descubren que cada tarea, aunque pequeña, tiene poder para construir algo en común?

El cuento muestra que la cooperación no se queda en palabras: se concreta en acciones. Pintar, investigar, construir… cada gesto sumó para proteger a las abejas. Para los niños, aprender a repartir tareas significa comprender que el esfuerzo colectivo es más fuerte que cualquier acción individual. Esta enseñanza es esencial para la vida en familia, en la escuela y en la amistad. Este texto forma parte del cuento “Las abejas del tejado”, que convierte la colaboración en un gesto de valentía compartida.

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